La publicación presenta las orientaciones del MINEDU para evaluar las competencias de los estudiantes de Educación Secundaria y Educación Básica Alternativa (EBA) al finalizar el año escolar 2021, en el contexto de la emergencia sanitaria por la COVID-19.
Se explica que los docentes debían registrar en el SIAGIE el último nivel de logro, calificativo o conclusión descriptiva de cada estudiante. También se indican procedimientos para los casos en que no existieran suficientes evidencias de aprendizaje o no se hubiera podido mantener contacto con algunos estudiantes.
Además, se explican:
Los niveles de logro y calificativos que debían registrarse en el SIAGIE.
La situación de estudiantes con quienes no se pudo establecer comunicación.
Las condiciones de Promoción Guiada (PG) y Promovido (PRO).
Las acciones y recursos para la recuperación de aprendizajes.
Las orientaciones específicas para la evaluación de competencias en la EBA.
La elaboración de conclusiones descriptivas y las condiciones de promoción.
